logo

  • Home
  • Blog
    • Aktueller Blog Beitrag
    • Die neusten Beiträge im Überblick
  • Forschung
    • Forschungsprojekte
    • Publikationen
    • Empfohlene Literatur
  • Referate
  • Medien
  • Personen
    • Franziska Templer
    • Jakob Kost
    • Michael Niederhauser
    • Maja Kern
    • Manuela Depauly
  • Anfragen und Pressefotos
    • Anfragen für Referate und Interviews
    • Pressefotos
  • Kontakt
stamm.jpg
Juli, 2016
Zu Kalenderansicht wechseln
Begabtenförderung für die Privilegierten. Weshalb Förderprogramme oft ungerecht sind Dienstag, 19. Juli 2016

Blog Suche

Die 15 letzten Blogs

Tag Cloud

Eltern Familie Berufsbildung Schule Beruf Mütter Gymnasium Förderung Betriebe Begabung Geschlecht Erziehung Entwicklung Väter Kinder Alter Talent Chancen Männer Frauen Frühförderung Potenzial Bildungssystem Arbeiterkinder Disziplin Intelligenz Jugend Paare Intuition Krippe Expertise Diagnostik Universität Noten Lehrkräfte Kompetenzen Hochbegabung Therapie Lehrlingsmangel Vereinbarkeit Leistungsdruck Lehrlinge Angstkultur Chancengerechtigkeit Migranten Druck Tests Lehrer Migration Bildungspanik Feminismus emotionale Kompetenz Überleistung Bildungschancen Risiko Rollen Bindung Bildungserwartungen Pubertät Altern Kindergarten leistung Digitalisierung Chancengleichheit bildungsfern Matura wunderkind Elite Gleichstellung perfektionismus Leistungstest Schulpflicht Partnerschaft Spiel Privatschule Betrieb Kultur Medizin Streber Grosseltern Realschüler Volksschule Zuwanderung Bildungspolitik Studierende Diagnose Karriere Überbehütung Medien Frustrationstoleranz Smartphone Kinderbetreuung Haushalt Ehrgeiz Grossmütter Interesse Durchlässigkeit Spielzeug Freunde Ungleichheiten

Blog Archiv

2025
Januar (1)
Februar (1)
März (1)
April (1)
2024
Januar (1)
Februar (1)
März (1)
April (1)
Mai (1)
Juni (1)
Juli (1)
August (1)
September (1)
Oktober (1)
Dezember (3)
2023
Januar (1)
Februar (1)
März (2)
April (2)
Mai (1)
Juni (1)
Juli (1)
September (1)
Oktober (1)
November (2)
Dezember (1)
2022
Januar (1)
Februar (2)
März (1)
April (1)
Mai (1)
Juni (1)
Juli (1)
August (1)
September (2)
November (1)
Dezember (1)
2021
Januar (1)
Februar (1)
März (1)
April (1)
Mai (4)
Juni (1)
Juli (1)
September (2)
Oktober (1)
November (1)
Dezember (1)
2020
Januar (1)
Februar (1)
März (1)
April (1)
Mai (2)
Juni (1)
Juli (1)
August (2)
Oktober (2)
November (1)
2019
Januar (2)
Februar (1)
März (1)
April (2)
Mai (1)
Juni (2)
Juli (1)
September (2)
Oktober (2)
November (1)
Dezember (1)
2018
Januar (2)
Februar (1)
März (1)
April (2)
Mai (2)
Juni (1)
Juli (2)
August (2)
September (1)
Oktober (1)
November (1)
Dezember (1)
2017
Januar (1)
Februar (2)
März (2)
April (2)
Mai (1)
Juni (2)
Juli (1)
August (2)
September (1)
Oktober (2)
November (2)
Dezember (2)
2016
Januar (2)
Februar (2)
März (1)
April (2)
Mai (2)
Juni (2)
Juli (1)
August (1)
September (1)
Oktober (3)
November (2)
Dezember (1)
2015
Januar (2)
Februar (2)
März (1)
April (2)
Mai (3)
Juni (2)
Juli (2)
August (2)
September (1)
Oktober (1)
November (3)
Dezember (1)
2014
Januar (2)
Februar (3)
März (2)
April (2)
Mai (2)
Juni (2)
Juli (2)
August (1)
September (2)
Oktober (3)
November (1)
Dezember (2)
2013
Januar (3)
Februar (2)
März (2)
April (2)
Mai (2)
Juni (1)
Juli (2)
August (2)
September (1)
Oktober (1)
November (3)
Dezember (1)
2012
März (1)
April (2)
Mai (2)
Juni (3)
Juli (3)
August (1)
September (2)
Oktober (4)
November (1)
Dezember (2)
Wilhelm Busch, 1832-1908

Ausdauer wird früher oder später belohnt –
meistens aber später.

— Wilhelm Busch, 1832-1908

Prof. Dr. Margrit Stamm

Forschungsinstitut Swiss Education
Professorin em. für Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft an der Universität Fribourg
Bahnhofstrasse 102, CH-5000 Aarau (Google Maps)
 
Telefon    +41 79 239 77 12
    +41 79 462 92 82 (Romina Zenklusen)
E-Mail  

Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! 

Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
 




© margritstamm.ch | powered by microtron.ch





Close

Fields marked with an asterisk (*) are required.

Close