Eine Pädagogik des Scheitern - Warum unser Bildungssystem das Phänomen tabuisiert

Das ist der vollständige Beitrag zur Pädagogik des Scheiterns in der NZZ vom 24.01.2026 Niederlagen, Misserfolge, Versagen – oder wie auch immer Scheitern im Bildungssystem bezeichnet wird – wer will denn schon darüber reden? In Schule und Ausbildung sind Gewinner erwünscht, nicht Verlierer. In einem Vorstellungsgespräch fragt niemand, wo man übera...
Weiterlesen

Warum das Bildungssystem eine Pädagogik des Scheiterns braucht

Zusammenfassung meines Gastbeitrags in der NZZ vom  24.01.2026  Unser Bildungssystem ist auf Erfolg fixiert und verdrängt das Scheitern. Niederlagen gelten als individuelles Versagen und werden möglichst schnell aus dem pädagogischen Diskurs entfernt. Diese Haltung ist jedoch nicht nur realitätsfremd, sondern pädagogisch problematisch: Si...
Weiterlesen

Über die Ökonomisierung der Kindheit

erschienen in: Aargauer Zeitung /Die Nordwestschweiz, 22.12.2025, 2. Eine grosse pädagogische Errungenschaft der Moderne ist die Kindzentrierung. Auf paradoxe Weise wird sie von unserer kommerzialisierten Kultur erfüllt. Schon kleine Kinder nehmen längst nicht mehr nur die Rolle als passive Familienmitglieder ein. Sie gelten als Konsumenten mit eno...
Weiterlesen

Unentbehrliches Enkelbusiness - Grosseltern sind so wichtig wie nie – aber es gibt auch Konflikte

erschienen i: Aargauer Zeitung / Die Nordwestschweiz, 10.11.2025, 2. Küsschen und Umarmungen zu jeder Zeit, Süsses ist erlaubt, feste Zubettgehzeiten sind nicht so wichtig. Das ist eine manchmal verschwiegene «Hausregel» nicht weniger Grosseltern. Mütter und Väter sehen dies lange nicht immer so. Mindestens die Hälfte von ihnen berichtete in unsere...
Weiterlesen

Belastete Mädchen – coole Knaben? Zwischen psychischen Krisen und Gamesucht

erschienen in: Aargauer Zeitung / Die Nordwestschweiz, 29.09.2025, 2. Mädchen sind in der Schule erfolgreicher als Knaben – darauf verweisen Studien seit Jahren. Doch seit der Pandemie zeichnet sich ein Wandel ab: Während Mädchen nach wie vor bessere Leistungen zeigen, nehmen ihre psychische Belastungen deutlich zu. Knaben wirken oft gelassener und...
Weiterlesen

Streitet euch - aber möglichst konstruktiv! Wie Paarkonflikte Kinder stärken können.

erschienen in: Aargauer Zeitung / Die Nordwestschweiz, 18.08.2025, 4. Paare mit Kindern trennen sich zu schnell. Sie verhalten sich so, wie dies die Wegwerfgesellschaft vormacht. Was nicht mehr gefällt, wird entsorgt. Der Kick lässt nach, man lebt sich auseinander oder es gibt ständig Streit. Die Leidtragenden sind immer die Kinder. Davon liest man...
Weiterlesen
Markiert in:

Der leise Ausstieg aus dem Gymnasium. Dropouts sind noch lange keine Verlierer

erschienen in: NZZ, 11.07.2025, 15. Wer vor der Matura das Gymnasium verlässt, gilt als Dropout. Die Ursache dafür wird meist in der mangelnden Intelligenz gesehen. Solche jungen Menschen sollten eher eine Berufslehre machen oder eine Fachmittelschule besuchen – heisst es. Tatsache ist, dass etwa drei Viertel der Heranwachsenden das Gymnasium auf d...
Weiterlesen

Gebt den Kindern Flügel! Warum Kinder in den Sommerferien spielen sollten

erschienen in Aargauer Zeitung / Die Nordwestschweiz, 07.07.2025, 2. Schule, Hausaufgaben, Förderunterricht, Sport, digitale Medien – der Alltag ist durchgetaktet. Kinder verbringen deshalb wenig Zeit draussen beim unbeschwerten Spielen. Die enorme Präsenz von Bildschirmen beschäftigt sie vor allem passiv, regt aber kaum zur Bewegung oder zum sozia...
Weiterlesen

Leer in Geist und Seele. Über die Bedeutung der Langeweile

Sich über Langeweile beklagen? Das ist in unserer Optimierungsgesellschaft ein No-Go. Es gibt so viele Ratgeber zur Frage, wie man sich organisieren kann, damit einem die Decke nicht auf den Kopf fällt. Trotzdem ist Langeweile für manche eine Tatsache: die unangenehme Situation, in der die Zeit stehen bleibt, während man im Rätselheft blättert. Auc...
Weiterlesen

Die Not der Noten

Erschienen in: Die Aargauer Zeitung/ Nordwestschweiz, 14.04.2025 «Das Schlimmste für mich ist, wenn meine Eltern mit den Noten nicht zufrieden sind.» Das sagt ein 12jähriger Knabe im Dok-Film von Luzius Wespe «Mein Leben und der Notenschnitt». Es geht ums Bangen und Hoffen, um Träume und Tränen – und um Auswirkungen von Noten auf Kinder. Auch für E...
Weiterlesen

By accepting you will be accessing a service provided by a third-party external to https://www.margritstamm.ch/